Menakut-nakutkan Anak. Efektifkah?

ParentConnectLeave a comment

Ketakutan (fear) akan menghasilkan tindakbalas ‘fight, flight, or freeze’ (lawan-lari-membatu) bagi tujuan ‘survival’. Ini adalah proses yang normal pada bahagian otak asas (brain stem) manusia.

Ketakutan juga akan menghalang bahagian otak tertinggi (frontal cortex) yang bertanggungjawab dalam proses berfikir dari berfungsi dengan efektif kerana emosi perlu tenang terlebih dahulu untuk berfikir.

menakutkan

Kredit Gambar: About.com

Ketakutan dan menakut-nakutkan tidak membantu dalam proses penyelesaian masalah (problem solving).

Ketakutan tidak membantu manusia untuk berfikir secara waras dan rasional, apatah lagi otak anak-anak kecil yang masih berkembang.

Jika kita ingin memupuk skil penyelesaian masalah dan berfikir aras tinggi, kita hendaklah mendidik anak dengan ILMU (knowledge) dan HIKMAH (wisdom).

Usahlah menakut-nakutkan anak dengan gelap, hantu, lipas, ular, ugutan, rotan, Tok Janggut, nenek kebayan dan sebagainya kerana kaedah ini hanya membantutkan perkembangan berfikir pada diri anak-anak.

Apabila ingin menggalakkan atau menghalang anak dari melakukan sesuatu, fikir bersama-sama apa kesan dan akibat sesuatu perbuatan bukannya menakut-nakutkan.

Semoga kita menjadi ibubapa dan guru yang kreatif dan berilmu.

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)

 

Parent Connect Consultancy

LIKE US ON FACEBOOK @  https://www.facebook.com/MyParentConnect

Pengalaman adalah guru yang terbaik kita sebagai ibubapa

ParentConnectLeave a comment

“You know what? I couldn’t relate to that video.”

Kata Paul (bukan nama sebenar) yang menghadiri sesi parenting di London baru-baru ini.
Kami menonton kisah seorang ayah yang membantu anaknya bangkit dari kegagalan.
Menurut Paul, hubungannya dengan ayahnya tidak rapat. Oleh sebab itulah video itu tidak terkesan pada emosinya walaupun ramai yang mengesat air mata ketika menonton.

Kini apabila dia sendiri menjadi seorang ayah kepada dua orang anak berusia 3 dan 5 tahun, dia tidak mahu membesarkan anak-anaknya seperti ayahnya.

“But sometimes I found myself yelling at my little children to get them do things or stop doing something”. Ucap Paul dengan nada kesal.

Menurut Paul lagi, isterinyalah yang menasihatkan agar dia menghadiri sesi tersebut supaya dia dapat belajar kaedah lain untuk mendidik anak selain kaedah ‘yelling’ yang di’pelajari’nya dari kecil. Bagi Paul itulah yang merenggangkan hubungannya dengan ayahnya.

Panjang lagi luahan Paul sebenarnya tetapi kesimpulan dari perbualan kami,

‘It’s ok’ kalau kita membesarkan anak dengan kaedah yang berbeza dari cara kita dibesarkan JIKA kita rasakan itu lebih sesuai untuk anak-anak kita.
Melakukan sesuatu yang berbeza bukanlah bermakna kita membenci kedua ibubapa yang susah payah membesarkan kita dengan cara mereka.
Anak kita berbeza daripada kita semasa kecil dahulu.
Zaman anak kita juga berbeza.

Apa yang paling mengkagumkan saya adalah kesanggupan Paul untuk menurut kata isterinya agar menghadiri sesi parenting. Dia mengenepikan egonya sebagai seorang suami untuk belajar menjadi seorang ayah yang akan mempunyai hubungan yang lebih rapat dengan anak-anaknya sehingga dewasa.

Pengalaman adalah guru yang terbaik kita sebagai ibubapa.

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)

Parent Connect Consultancy

LIKE US ON FACEBOOK @  https://www.facebook.com/MyParentConnect

Read More »

Emosi anak-anak

ParentConnectLeave a comment

Persepsi kita :
Kalau emosi anak-anak dilayan, anak-anak akan menjadi ‘lembik’.

Tahukah anda ramai pembuli lahir dari keluarga yang mengabaikan emosi (perasaan) anak-anak sejak kecil ?

Mereka menjadi lemah dalamannya dan ganas luarannya.
Mereka tidak tahu bagaimana untuk memahami orang lain kerana mereka tidak cuba difahami.

Emosi adalah fitrah.
Memahami emosi adalah keperluan.
Mendidik tingkahlaku yang lahir dari emosi adalah kewajipan.

“Dan bahawa sesungguhnya, Dia lah yang menyebabkan (seseorang itu bergembira) tertawa, dan menyebabkan (seseorang itu berdukacita) menangis. Dan bahawa sesungguhnya, Dia lah yang mematikan dan menghidupkan” (An Najm : 43-44)

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)

Parent Connect Consultancy

LIKE US ON FACEBOOK @  https://www.facebook.com/MyParentConnect

Adakah Anak Kurang ‘Self-Confidence’?

ParentConnectLeave a comment

Adakah anak kurang self-confidence?
Adakah definisi ‘sayang anak’ pada kita adalah lakukan semua untuk anak?

Jika ibubapa mempunyai confidence untuk anak melakukan sesuatu tugasan, anak juga akan mempunyai confidence terhadap dirinya sendiri.

selfConf

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (UK)

Parent Connect Consultancy

LIKE US ON FACEBOOK @  https://www.facebook.com/MyParentConnect

‘Taming The Tiger Parent’

ParentConnectLeave a comment

Bacaan santai saya dalam penerbangan.
Santai kerana ia melibatkan isu yang boleh saya kaitkan dengan diri sendiri dan tidak perlu berkerut dahi dan memerah otak untuk memahami konteks.

Istilah Tiger Parent bukanlah bermaksud ibubapa yang garang seperti singa, sebaliknya ibubapa yang terpengaruh dengan pertandingan dan perbandingan dalam masyarakat sama ada sedar ataupun tidak dan akhirnya ‘push’ anak sehingga di luar kelebihan dan kemampuan mereka.

Dalam kajian yang dibuat oleh Aviva ke atas 2000 ibubapa (m.s 137), didapati bahawa pertandingan ini wujud di antara ibubapa dari anak bayi lagi.

tigerparent

‘Breastfed’ ataupun tidak?
Bayi siapa yang paling cepat merangkak?
Bayi mana paling awal bercakap?
Anak siapa paling cepat membaca?
Anak siapa hebat matematik?
Anak siapa paling banyak stimulasi sensori?
Anak siapa banyak aktiviti?
Anak siapa banyak ‘baby equipments’, ‘educational toys’, ‘flashcards’ ?

Kajian yang dibuat oleh Dr Lise Eliot, seorang pakar sains neuro mendapati bahawa stimulasi ke atas bayi ada batasannya. Stimulasi yang melampau akan hanya mewujudkan kekeliruan dan menyukarkan anak untuk fokus.

Semua ini menjadi budaya pertandingan yang tidak sihat yang akan membawa kepada pertandingan dan perbandingan yang tiada kesudahannya apabila anak-anak mula bersekolah.

Sistem pendidikan yang berorientasikan akademik tanpa mengambil kira kelebihan (strength) individu memburukkan lagi gejala ini sehingga mewujudkan permusuhan sesama ibubapa.

BAGAIMANA MENGHADAPI GEJALA INI?

Ibubapa perlu refleksi diri. STOP AND THINK.

Bagaimanakah kita terkesan dengan gejala ini?
Adakah kita juga peserta pertandingan?
Apakah yang kita mahukan untuk anak-anak?
Adakah apa yang kita lakukan mewujudkan ‘connection’ dengan anak-anak?

  1. Hargai setiap kualiti yang ditunjukkan oleh anak.
  2. Berhenti membuat perbandingan.
  3. Berfikirlah di luar kotak. Tidak semua anak cenderung ke arah bidang berkaitan STEM – Science, Technology, Engineering and Medicine.
  4. Akui kelemahan, kesilapan dan kegagalan yang pernah kita lalui sebagai manusia biasa.
  5. Selalu bersembang dengan anak tentang kesan buruk pertandingan dan perbandingan yang melampau supaya anak sedar bahawa itu bukanlah budaya yang sepatutnya diamalkan.

Tidak dinafikan semua ibubapa mahukan yang terbaik buat anak-anak.

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (UK)
Parent Connect Consultancy

LIKE US ON FACEBOOK @  https://www.facebook.com/MyParentConnect

Let our children know…

ParentConnectLeave a comment

Let our children know that the world does not revolve around them.

Let our children know that their actions do affect others.

Let our children know that being nice is not a weakness.

Let our children know that saying ‘thank you’ doesn’t make them inferior.

Let our children know that being respectful raises their dignity.

Let our children know that classiness is not determined by wealth.

Let our children know that their attitude matters a lot.

Let our children see that we are what we want them to be.

Noor Afidah Abu Bakar
Licensed & Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)

Parent Connect Consultancy

LIKE US ON FACEBOOK @  https://www.facebook.com/MyParentConnect

‘PARENTING’ ZAMAN SEKARANG.

ParentConnectLeave a comment

(Suntingan, transkripsi dan terjemahan ceramah Ustaz Nouman Ali Khan)

Menjadi ibubapa pada zaman sekarang sangat berbeza dari menjadi ibubapa 20 tahun lalu.

Para bapa zaman sekarang tidak boleh lagi menjadi sekadar ‘authority’ (penguasa) ke atas anak-anak.
Ayah pada zaman sekarang perlu menjadi ‘authority’ dan juga kawan kepada anak-anak.
Dahulu peranan ayah hanya sebagai ‘authority’. Anak-anak zaman dahulu tidak ajak ayah bermain bolasepak bersama-sama mereka. Anak-anak perlu diam dan serius apabila ayah ada. Ayah juga diam dan serius.

Anak-anak sekarang tidak lagi sebegitu dan mereka tidak boleh dipaksa untuk hidup begitu.
KENAPA?Read More »

Anak Juga Stres

ParentConnectLeave a comment

a

Rumah dan sekolah, dua institusi yang paling rapat dengan anak-anak tetapi menjadi institusi yang paling menggugat kesihatan mental anak-anak. Ini bukan hanya berlaku di Malaysia, fenomena ini berlaku di seluruh dunia.

Kita tidak boleh membanding-bandingkan kehidupan riang ria kita ketika kecil 20-30 tahun dulu dengan kehidupan anak-anak sekarang. Anak-anak sekarang menghadapi tekanan dari pelbagai sudut dari peringkat pra sekolah lagi termasuk daripada kita, ibubapa.

Zaman dulu anak-anak keluar bermain di padang, di sawah, terjun sungai, harung lumpur, panjat pokok, kayuh basikal keliling taman dan kampung. Aktiviti sebegini dapat menghindari dan mengurangkan stres pada kanak-kanak jika ada.

Zaman sekarang anak bertambah stres kerana hanya mengadap skrin kecil dan besar. Apabila anak kecil tantrum, kita hulurkan gajet, apabila anak stres dengan gajet kita tukar dengan gajet lain pula.

TERDAPAT DUA JENIS STRES:

1) STRES POSITIF

Dihadapi oleh anak sekali sekala. Stres ini dapat membina resilien dalam diri anak. Anak belajar untuk menghadapi kesukaran dan mengambil risiko. Ini adalah skil yang penting untuk perkembangan kanak-kanak.

Contoh: Hari pertama persekolahan, melawat doktor gigi, menghadiri kem sekolah dan sebagainya yang menjadi sebahagian dari perkembangan normal individu.

2) STRES TOXIC

Berlaku secara berpanjangan dalam hidup anak. Stres ini mempengaruhi sistem badan anak dan juga merubah struktur otak anak secara negatif. Ia juga menyebabkan perubahan fizikal dan tingkahlaku anak.

Contoh: Ujian demi ujian, peperiksaan demi peperiksaan, perbandingan demi perbandingan, pertandingan demi pertandingan dari peringkat pra sekolah lagi.

Contoh yang lebih besar adalah buli dan penderaan (abuse) fizikal, emosi, mental dan seksual yang berpanjangan dalam hidup anak.

Anak memerlukan bantuan dan bimbingan orang yang lebih dewasa dan matang kerana fizikal dan emosi mereka tidak cukup pengalaman dan ketahanan untuk menghadapi stres toksik ini.
Jika terlampau kronik, anak memerlukan bantuan pakar kesihatan.

Ibubapa dan guru perlu peka dan kenalpasti jika anak menunjukkan tingkahlaku yang pelik atau menghadapi kemurungan.

Jangan ingat anak tidak perlu bekerja, tidak menghadapi ‘jam’ di jalanraya, tidak perlu fikir soal kewangan keluarga, tidak perlu fikir masalah negara, maka anak tidak stres.
Adakalanya kita memindahkan stres kita kepada anak-anak secara tidak kita sedar melalui perbuatan dan perkataan kita.

Artikel penuh: http://www.nst.com.my/…/mental-health-malaysian-students-ca…

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)

Parent Connect Consultancy

LIKE US ON FACEBOOK @  https://www.facebook.com/MyParentConnect

 

Tips Tidak Tinggal Anak Dalam Kenderaan

ParentConnectLeave a comment

Sekali lagi kita dikejutkan dengan insiden kanak-kanak meninggal dunia kerana ditinggalkan dalam kereta.

tipsjgntinggalanak

http://www.sinarharian.com.my/…/anak-maut-kerana-ayah-tidak…

Kealpaan yang terlalu kerap berlaku seolah-olah kita tidak mengambil iktibar. Ia boleh berlaku pada sesiapa saja tetapi ia boleh dielakkan.
Ajal maut ditentukan Allah SWT, usaha di bahu ibubapa.

Letakkan anak-anak teratas dalam fikiran kita.

Enough is enough.

Noor Afidah Abu Bakar
Parent Connect Consultancy

LIKE US ON FACEBOOK @  https://www.facebook.com/MyParentConnect