SKEMA 5/9: TRAJECTORY (TRAJEKTORI)

sktrajectory
Adakah anak anda gemar:

*Melontar objek yang dipegangnya?, 
*Memanjat dan melompat dari atas perabot di rumah atau trampolin?
*Bereksperimentasi dengan air yang mengalir ketika mandi atau di halaman?
*Panjat ke atas pokok atau tempat tinggi dan kemudiannya melompat turun?
*Bermain dengan papan gelongsor di taman permainan?
*Mencampakkan objek dari tempat tinggi?
*Melantun-lantunkan bola?

Dan pergerakan seumpamanya.

SIGNIFIKASI

Tingkahlaku yang kita lihat pada anak ini sebenarnya tidak sia-sia kerana melalui skema ini anak sedang menyiasat tentang pergerakan (movement) dan tenaga (force).
Bukankah ini konsep penting fizik?
Skema ini juga melatih anak menjadi seorang pengkaji yang tidak berputus asa.

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)

Parent Connect Consultancy

LIKE US ON FACEBOOK @  https://www.facebook.com/MyParentConnect

Advertisements

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s