Saying NO!

“Your child does not have to love you every minute of every day. He’ll get over the disappointment of having been told “NO.” But he won’t get over the effects of being spoiled.”
Dr Phil.

no

Kredit Gambar: Google

Say NO to your child once in a while because in real world you don’t always get everything that you want.

Bacaan lanjut:

Jangan Takut Untuk Berkata NO Kepada Anak

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)

LIKE US ON FACEBOOK @ https://www.facebook.com/MyParentConnect

Anak Kecil dan Penerokaan

Cuba perhatikan gelagat anak-anak kecil.

Mereka seumpama saintis yang gemar meneroka. Dari penerokaan, mereka membuat pelbagai eksperimentasi untuk membuktikan idea atau hypotesis yang telah mereka bina berkaitan persekitaran mereka dengan menggabungkan pelbagai pengalaman sensori.
Apabila mereka melangkah ke alam persekolahan yang penuh tekanan untuk mengikut skima jawapan, minat untuk meneroka dan bereksperimentasi ini lama-kelamaan akan hilang.

 

pressure

Matthew Lipman dalam penulisan beliau ‘Thinking in Education’ menyatakan bahawa sebelum memasuki alam persekolahan, kanak-kanak bersifat ‘innately inquisitive, imaginative, and curious’. Walau bagaimanapun apabila mula bersekolah, sifat-sifat ini semakin terhakis.

Benarkah?

Saya sedang menelaah kembali dissertation saya yang bertajuk “Nurturing Critical Thinking Skills in Young Children Through Literacy”

Noor Afidah Abu Bakar
Parent Connect Consultancy

Faktor UTAMA Yang Menggalakkan Perkembangan Pemikiran dan Pembelajaran Anak

Tahukah anda apakah faktor UTAMA yang menggalakkan perkembangan pemikiran dan pembelajaran pada usia awal anak anda?

babygenius

Kredit Gambar: Google

Bukan flash cards
Bukan applikasi pembelajaran
Bukan gajet
Bukan youtube
Bukan software kanak-kanak
Bukan educational toys
Bukan rancangan TV kanak-kanak
Bukan lagu-lagu kanak-kanak
Bukan buku kanak-kanak

Faktor UTAMA yang membentuk perkembangan pemikiran anak kecil adalah rasa selamat dan selesa (safe and secured) kerana mengetahui adanya individu UTAMA yang akan memenuhi keperluan emosinya.

Apabila anak rasa selamat dan selesa, dia akan lebih berminat untuk meneroka keupayaan dirinya dan persekitarannya kerana anak tahu ada orang yang akan memberi sokongan kepadanya.

Pada usia awal anak belajar melalui bermain dan meneroka.
Tidak perlu peralatan yang ‘trendy’ dan canggih.

Apabila individu yang rapat dengan anak tidak beri perhatian, tidak beri pelukan, tidak berinteraksi dengan positif, tidak memahami perkembangan anak, tidak memenuhi keperluan asas anak, tergesa-gesa hingga memberi tekanan kepada anak, dan mengabaikan emosi anak, maka proses pemikiran dan pembelajaran akan terbantut.

Ini kerana bahagian otak yang mengawal emosi manusia berkembang terlebih dahulu sebelum bahagian otak yang mengawal pemikiran dan pembelajaran terbentuk.

Oleh itu jika inginkan anak menjadi seorang yang berfikir dan pandai (pandai adalah subjektif ya) mulakan dengan mewujudkan ‘attachment’ yang kukuh dengan anak terlebih dahulu pada usia awal anak.
Tidak ada gunanya peralatan yang ‘trendy’ dan canggih kiranya attachment ini diabaikan.

Itulah faktor UTAMA.

Noor Afidah Abu Bakar
Parent Connect Consultancy

LIKE US ON FACEBOOK @ https://www.facebook.com/MyParentConnect

Stranger Anxiety

Seorang ibu menghubungi saya kerana risaukan perkembangan sosial anaknya. Anak yang berusia 9 bulan ‘takut’ kepada orang lain selain dirinya dan suami. Malah dengan datuk dan nenek pun anak ‘tidak suka’ sehinggakan mengecilkan hati orang tua. Menurut ibu tersebut sebelum ini anaknya tidak begitu.

Adakah anda juga melalui situasi begini?

strangeranxiety

Kredit Gambar: Google

Situasi ini dikenali sebagai ‘STRANGER ANXIETY’ dan ia bukanlah berlaku secara rawak tanpa ada penjelasannya ataupun kerana anak anti-sosial. Ini adalah perkembangan normal bagi bayi berusia lingkungan 8 bulan.

Apakah yang berlaku ketika ini?

Otak bayi masih ‘work in progress’. Walaupun otak bayi secara fizikalnya sudah ada, namun proses perkembangan otak melalui pautan-pautan neuron (sel-sel otak) masih berlaku. ‘Stranger anxiety’ berkait rapat dengan proses perkembangan berfikir seorang bayi.

Pada usia 8 bulan, bahagian otak yang bertanggungjawab mengawal pemikiran manusia, iaitu pre-frontal cortex, sedang berkembang dengan pesat. Perkembangan inilah yang menjana memori bayi dan membolehkan bayi menganalisa wajah yang dikenali dan tidak dikenali. Wajah yang tidak dikenali setelah dianalisa mewujudkan ‘anxiety’ atau kegusaran kepada bayi tersebut. Proses ini tidak berlaku dengan pesat sebelum ini, oleh sebab itulah ‘stranger anxiety’ ini tidak berlaku sebelum usia tersebut.

Oleh itu jika ada datuk atau nenek yang berkecil hati, jelaskanlah bahawa pemikiran cucu sedang berkembang dengan pesat. Cucu sudah mula belajar untuk menganalisa dan mengenalpasti persekitarannya. Ia adalah satu fasa penting dalam proses awal berfikir yang akan menjadikan cucu seorang yang pintar akalnya satu hari nanti. Insya Allah, fasa ‘stranger anxiety’ ini akan berlalu.

Perkembangan sosial bayi juga sedang berkembang. Bayi akan memberi respon kepada interaksi penuh belaian dan kasih sayang oleh datuk dan nenek.

Ingat lagi proses ‘serve and return’ yang pernah saya tulis?

Untuk mengetahui lebih lanjut tentang perkembangan otak kanak-kanak, saya sarankan agar anda membaca

‘Your Child’s Growing Mind – Brain Development and Learning’ oleh Jane M. Healy PhD.

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)

 

Buku-buku Dalam Library Parent Connect

Seperti yang saya tulis di penghujung ‘posting’ terdahulu, ini adalah antara buku-buku dalam library saya yang membincangkan tentang zaman kanak-kanak yang digesa-gesakan (hurried) dan juga tentang tekanan-tekanan dalam dunia kanak-kanak. Mungkin ada lagi yang saya terlupa.

pclibrary

Jika anda mempunyai saranan buku yang berkaitan, anda dialu-alukan untuk berkongsi di ruangan komen.
Terima kasih.

Apa yang ditulis tidak semestinya melambangkan pemikiran dan pendirian kita sepenuhnya tetapi sekurang-kurangnya kita tahu.
Jom membaca untuk menjadi ibubapa yang berilmu.

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)

Dewasa Sebelum Waktunya

Sindrom ‘Hurried-child’ yang dikenalpasti oleh Dr. David Elkind yang pernah saya kongsikan tahun lalu bukan hanya melibatkan tekanan akademik yang terlalu awal di luar kemampuan perkembangan semulajadi anak-anak kecil, sindrom ini juga merebak ke dalam pelbagai aspek kehidupan seorang kanak-kanak masa kini.

hurriedchild

Kredit imej: Brunette Diaries dan koleksi sendiri

Jika kita mengikuti perkembangan semasa tentang kanak-kanak di seluruh dunia, salah satu isu besar yang mendapat kecaman pelbagai pihak adalah ‘trend’ memaksa kanak-kanak untuk berbusana seperti orang dewasa. Trend ini lebih ketara bagi kanak-kanak perempuan yang sering dieksploitasikan untuk berpakaian seksi dan kasut bertumit tinggi yang tidak sesuai usia. Dengan adanya rangkaian pakaian kanak-kanak yang didewasakan, kanak-kanak dipaksa untuk menggayakan fesyen pakaian dan dandanan seperti orang dewasa.

Walau apa saja yang dipakai oleh kanak-kanak, mereka tetap comel dan penyejuk mata. Walau bagaimanapun trend yang sebegini menyebabkan berlakunya dua kemungkinan:

1) Dengan berfesyen yang sedemikian, secara tidak langsung mereka juga diharapkan agar berkelakuan seperti orang dewasa. Harus diingat kanak-kanak bukan ‘mini adults’. Perkembangan fizikal, sosial, emosi, intelektual dan spiritual mereka belum capai ke tahap orang dewasa. Mereka seumpama ‘work in progress’ yang masih perlu dipupuk dan dibaja.

2) Dengan berfesyen yang sedemikian, didapati ada kanak-kanak yang memaksa diri mereka sendiri untuk berkelakuan seperti orang dewasa. Mereka bertutur menggunakan perkataan orang dewasa yang ada kalanya tidak manis disebut, mereka menonton rancangan tv dan mendengar lagu-lagu yang tidak sesuai untuk kanak-kanak. Mereka cenderung untuk meniru orang dewasa kerana ia bersesuaian dengan imej yang dipaksakan ke atas mereka.

Jika ini berlaku, rugilah kanak-kanak yang ‘hurried’ atau digesa-gesakan ini kerana mereka terlepas zaman riang kanak-kanak yang tidak mungkin akan berulang kembali. Apabila mereka dewasa nanti, zaman inilah yang akan dikenang dengan ungkapan “Seronoknya menjadi kanak-kanak”. Jika mereka dipaksa melalui zaman kanak-kanak mereka dengan menjadi orang dewasa, kenangan ‘good old days’ itu tidak ada.

Trend ini bukan hanya melibatkan kanak-kanak yang dipaksa berpakaian seksi, berdandan dan mengenakan mekap yang tidak sesuai usia, ada juga yang ‘dipaksa’ berfesyen menutup ‘aurat’ sebelum tiba usia kerana comel. Baby tidak perlu bertudung. Trend anak perempuan dipaksa berpakaian sedondon ibu dengan fesyen fishtail, peplum, jubah beropol dan sebagainya kerana ia menghasilkan imej yang layak-Insta (Insta worthy) juga adalah sebahagian dari sindrom ‘Hurried Child’ ini.

Kanak-kanak menjadi tua sebelum waktunya kerana memenuhi impian ibubapa yang terpedaya dengan tipu daya peniaga dan pengiklan yang suka mengambil kesempatan ke atas kealpaan kita yang tidak memahami perkembangan kanak-kanak.

Berpada-pada dan berhati-hatilah.

Pesanan: Harap pembaca membaca setiap ayat yang saya tulis supaya tiada salah faham sebelum komen. Terima kasih

Oh ya, ramai ‘followers’ yang menghantar mesej kepada saya bertanya tentang buku-buku yang saya baca. Bagi yang berminat dengan topik ini , boleh baca buku ‘The Hurried Child: Growing Up Too Fast Too Soon’ oleh David Elkind.
Nanti saya sarankan buku-buku lain lagi insya Allah.
(Tambahan: Sila ke posting selepas ini untuk saranan buku)

Noor Afidah Abu Bakar
Parent Connect Consultancy

Mencari ‘Endorphin’

Pada zaman di mana kita sering terkejar-terkejar untuk memenuhi tuntutan hidup, adakalanya alami stres, adakalanya berlaku konflik, tahukah anda salah satu terapi yang terbaik untuk mententeramkan jiwa adalah ‘sense of humour’ dalam keluarga.

laugher

Amalkan bergurau senda dan ketawa bersama suami, isteri dan anak-anak setiap kali bertemu. Ini kerana ketawa dan gurau senda menghasilkan ‘happy hormone’ yang dikenali sebagai endorphin yang bukan sahaja dapat mengeratkan lagi perhubungan sesama ahli keluarga, hormon tersebut juga dapat mengurangkan stres kita dan membantu kita dalam proses penyelesaian apa sahaja masalah yang mungkin kita hadapi.
Insya Allah.

Senang bukan?

Jika keluarga tidak dapat membuatkan kita tersenyum dan ketawa, fikirkan kembali di mana silapnya dan cuba untuk memperbetulkannya.

Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)

Sumber: ( ‘Social laughter releases endorphins in the brain’, Science Daily, June 2017)

 

LIKE US ON FACEBOOK @ https://www.facebook.com/MyParentConnect